13.5. Національні реформи у сфері освіти та навчання дорослих

На цій сторінці:

  1. 2026
  2. 2025
  3. 2024

Україна прагне розвивати сучасну систему освіти дорослих і надавати більше можливостей для навчання впродовж життя. Реформа визначає основні типи освіти дорослих та її надавачів, а також покращує забезпечення якості. Вона також сприяє визнанню навичок і знань, які дорослі здобувають шляхом неформального та інформального навчання. Реформа спрямована на краще поєднання освіти дорослих із зайнятістю та потребами ринку праці.

Проєкт Закону України ‘Про освіту дорослих’ забезпечує законодавчу основу для реформи. Верховна Рада України (Парламент) ухвалює законодавство. Міністерство освіти і науки України (МОН) розробляє державну політику у цій сфері.

2026

Верховна Рада України завершує роботу над проєктом Закону України ‘Про освіту дорослих’. Основною метою є подальша гармонізація із законодавством Європейського Союзу. Він зосереджується на подальшій адаптації нових підходів ЄС до освіти дорослих через мікросертифікати та часткові кваліфікації шляхом фінансування через індивідуальні навчальні рахунки.

2025

У 2025 році реформ у цій сфері не було.

2024

У 2024 році реформ у цій сфері не було.